TUD-Lectures: Diskriminierungskritische und diversitätsbewusste Kindergartenkinder durch Inklusion in der Kit

Kultur

TUD-Lectures: Diskriminierungskritische und diversitätsbewusste Kindergartenkinder durch Inklusion in der Kit

"In Vielfalt geeint - Perspektiven auf Inklusion und ein gelingendes Miteinander" ist im jetzt angebrochenen Wintersemester das grosse Thema der TUD-Lectures, unserer gemeinsamen Radio-Vortragsreihe, kuratiert und ermöglicht durch das Dezernat für Universitätskultur der Technischen Universität Dresden.

Nach einleitenden Worten von Cornelia Hähne und der Prorektorin Prof. Dr. Roswitha Böhm widmen sich die Erziehungswissenschaftlerinnen Prof. Cornelia Wustmann und Mirjam Christ einem wegweisendem Themenkomplex: "Inklusion in der Kita". Wie können wir Kinder dabei unterstützen, diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer aufzuwachsen? Nach dem Vortrag moderiert Sandra Siebeck eine Diskussionsrunde mit dem Publikum.