Eltern - Schule - Migrationsgesellschaft

In der Studie wurden Kreuzberger und Neuköllner Schulen untersucht, bildungspolitische Dokumente der Jahre 2000 bis 2017 ausgewertet und Interviews mit Lehrer*innen und Eltern geführt. Die Studie untersucht rassistische Ein- und Ausschlüsse vor dem Hintergrund eines neoliberalen Staats.