Coronatalk (50) -- Oasen in der Digitalisierungwüste, mit Jürgen Handke

Was gibt es für Konzepte, wie richten sich die Lehrenden ein, wo gibt es Vorbilder, und wieso kann man die deutsche Hochschullandschaft nicht anders als eine Digitalisierungswüste mit wenigen erfrischenden Oasen bezeichnen? Darüber sprachen wir mit dem mittlerweile pensionierten Anglistikprofesser Jürgen Handke, der mit Konzepten wie "inverted classroom", YouTube-Tutorials, Assistenzroboter im Hochschulseminar einige experimentelle Massstäbe gesetzt hat.

Gesprächsreihe auf RUM: https://www.radio-rum.de/blog/2020/04/15/coronatalk-geht-in-die-4-staffel/